Los educadores sociales y las personas encargadas de impartir los talleres y explicar en
las exposiciones y en el museo serán los encargados de pasar un cuestionario a los
alumnos y los profesores al final de la jornada, una hoja de evaluación del taller:
EVALUACIÓN ACTIVIDADES EN EL MUSEO
Presentación y contenido
Las presentaciones estaban claras y fáciles de seguir 1 2 3 4 5
La sesión de trabajo fue relevante y útil 1 2 3 4 5
El contenido tuvo sustancia 1 2 3 4 5
El contenido fue relevante 1 2 3 4 5
Beneficios a los participantes
Mi idea acerca del tema está más enfocado 1 2 3 4 5
Obtuve nuevas perspectivas y nuevos usos 1 2 3 4 5
EVALUACIÓN ACTIVIDADES EN LA SALA DE EXPOSICIONES
Presentación y contenido
Las presentaciones estaban claras y fáciles de seguir 1 2 3 4 5
La sesión de trabajo fue relevante y útil 1 2 3 4 5
El contenido tuvo sustancia 1 2 3 4 5
El contenido fue relevante 1 2 3 4 5
Beneficios a los participantes
Mi idea acerca del tema está más enfocado 1 2 3 4 5
Obtuve nuevas perspectivas y nuevos usos 1 2 3 4 5
ACTIVIDADES EN LA SALA POLIVALENTE PARA ACTOS CULTURALES
Presentación y contenido
Las presentaciones estaban claras y fáciles de seguir 1 2 3 4 5
La sesión de trabajo fue relevante y útil 1 2 3 4 5
El contenido tuvo sustancia 1 2 3 4 5
El contenido fue relevante 1 2 3 4 5
Beneficios de los participantes
Mi idea acerca del tema está más enfocado 1 2 3 4 5
Obtuve nuevas perspectivas y nuevos usos 1 2 3 4 5
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